在中國(guó)，高等學(xué)校大規(guī)模的信息化建設(shè)大多從20世紀(jì)90年代開始，一時(shí)間，信息技術(shù)在高校得到迅速普及，數(shù)字校園炙手可熱，高校在積極推進(jìn)數(shù)字校園的同時(shí)，各大供應(yīng)商也逐步發(fā)力，為數(shù)字校園建設(shè)提供產(chǎn)品、服務(wù)以及運(yùn)營(yíng)支持；發(fā)展的數(shù)十年間，信息、資源得到廣泛共享，高校的教學(xué)和管理更加智能化、多元化、互動(dòng)化。
可是，我們享受著數(shù)字校園帶來的便利時(shí)，是否也有過以下的困擾？
Question
在關(guān)于第三方賬號(hào)同步到認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的二十多個(gè)定制中：
各個(gè)子系統(tǒng)架構(gòu)差異大
建設(shè)階段不一接口
類型不統(tǒng)一
同步定制無頁(yè)面
這些問題直接導(dǎo)致各個(gè)系統(tǒng)在數(shù)字化校園整體架構(gòu)中維護(hù)性差、對(duì)認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)主程序重復(fù)定制開發(fā)、不同廠家接口缺乏規(guī)范性進(jìn)而影響信息共享和擴(kuò)展……
Solution
Dr.COM數(shù)字校園接口管理系統(tǒng)方便可靠、穩(wěn)定高效，是數(shù)字校園第三方系統(tǒng)與Dr.COM認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)對(duì)接的統(tǒng)一管理平臺(tái)，可以滿足不同系統(tǒng)的對(duì)接需求，規(guī)范各個(gè)子系統(tǒng)的同步操作。
支持主流數(shù)字化校園、統(tǒng)一身份數(shù)據(jù)庫(kù)、一卡通廠家后臺(tái)等多個(gè)系統(tǒng)同時(shí)同步對(duì)接。
配置全部可視化，對(duì)多種對(duì)接方式、參數(shù)配置界面化管理、同步任務(wù)動(dòng)態(tài)管理、詳細(xì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表及日志。
功能完善，包括同步規(guī)則、字段編輯接口狀態(tài)監(jiān)控、接口日志、任務(wù)管理、接口配置等。
規(guī)范約束接口字段，確保不同系統(tǒng)信息同步共享。
數(shù)字校園是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新化建設(shè)，Dr.COM將不斷尋求突破，為高校數(shù)字化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
